Почему считают что только человек может заниматься деятельностью

Все живые существа на планете постоянно заняты делом. Птицы вьют гнезда, рыбы плавают, муравьи строят свой дом. Так почему считают что только человек может заниматься деятельностью? Ведь не только он умеет трудиться. Чтобы ответить на этот вопрос, следует узнать, что такое деятельность.

Структура деятельности

Любую деятельность можно вписать в простой алгоритм, состоящий из шести пунктов:

1. Потребность
2. Мотив
3. Цель
4. Средства
5. Действие (дело)
6. Результат

Чтобы получить результат, каждому индивиду нужно пройти все эти этапы. Это под силу только человеку.

Потребность человека

Это нужда, которую ощущает человек. Он понимает, что ему чего-то недостает для счастливой жизни. Чтобы начать действовать, следует понять характер своей потребности:

• Физиологические потребности. Человеку нужна вода, воздух, еда, тепло и сон
• Социальные. Человек стремится влиться в коллектив, чтобы построить отношения с другими людьми
• Экзистенциальные. Спокойствие и уверенность в завтрашнем дне 
• Престижные. Уважение со стороны коллег и друзей
• Познавательные. Поиск новых знаний
• Духовные. Развитие в творческом плане
• Эстетические. Стремление внести в свою жизнь гармонию 

Мотив и цель деятельности

Мотив – это побудитель к деятельности. Иногда мотив и цель – это одно и то же, но чаще они различаются. В роли мотива могут выступать следующие категории:

• Потребности человека
• Интересы
• Эмоциональный фон
• Привычки, навыки, умения
• Характер человека, его воспитание

Цель деятельности также может быть различной:

• Конкретный предмет, который создан человеком (мебель, посуда). В природе появляется новый объект, который не существовал ранее, до начала деятельности человека
• Знания и умения (учеба, повышение квалификации). При помощи них человек может преобразовывать окружающий мир вне зависимости от обстоятельств. 

Например, сначала люди занимались собирательством, но потом поняли, что могут выращивать растения самостоятельно. Чтобы сделать этот важный вывод, человечеству нужно было накопить большой опыт, основанный на знаниях и новых навыках

• Творческий результат (игра в театре, кино, поэзия)

Человек осознает, что он делает. Он знает, каков будет результат, потому к нему стремится. У человека есть разум, его деятельность является осознанной.

Средства

Это приемы и предметы, которые человек использует в процессе деятельности. Например, чтобы сдать экзамен, студенту нужны учебники и конспекты. А для построения успешной карьеры необходимо хорошее образование.

Средства должны быть соразмерными цели. Нельзя тратить силы впустую, нет смысла приобретать материалов больше, чем может понадобиться в итоге.

Моральность – главный признак любого средства. Даже самая высокая цель не оправдывает аморальные средства.

Действие и результат

Не стоит путать термины «деятельность» и «действие». Понятие «деятельность» имеет очень широкое значение. Это совокупность дел, которые направлены на достижение одной или нескольких целей, результатом которых становится преображение действительности. Так индивид удовлетворяет собственные потребности, регулируя свои поступки осознанной целью.

Результат – это то, что человек жаждет получить. Причина, по которой он прикладывал все усилия, конечный итог его действий.

Результатом могут стать товары, предметы, созданные людьми. Навыки и знания, полученные им в процессе работы. Также человек может изменить себя, вырасти духовно, получив тем самым в результате свою обновленную личность. 

Виды деятельности

Деятельность бывает внешняя и внутренняя:

• Внешняя деятельность – это поступки, которые направлены на конкретные предметы. Это практичная сторона любого дела. Этот вид деятельности связан с физическим трудом, напряжением опорно-двигательного аппарата
• Внутренняя деятельность происходит в уме человека. Он размышляет, пытаясь предугадать развитие событий, делает какие-то выводы, сравнивает ситуации и ищет выход из ситуации. Это интеллектуальный труд, основанный на переработке различной информации

Внутренняя деятельность подготавливает внешние действия. Чем больше у индивида опыта, тем быстрее и качественнее протекает его внутренняя работа. Он делает меньше грубых ошибок и уверенно достигает своей цели. Внутренняя деятельность свойственна только людям. 

Внутренний труд связан не с реальными предметами, а с их образами. Конечный результат также представляется в виде мысли, идеи, которая затем воплощается в жизнь. Умственная работа является производной от предметной деятельности.

Эти два вида деятельности тесно связаны. Человек пытается уменьшить нагрузку, сведя количество внешней, физической деятельности к минимуму. Так, чтобы перенести тяжелый предмет, рабочий использует специальный погрузчик, который снабжен системой управления, ученые создают роботов. 

Любая работа состоит из внутренних и внешних компонентов, они неразрывно связаны и не могут быть разделены человеком. Человек осознает свои поступки, поэтому он может заниматься деятельностью.